关于3T模式的模拟电子技术课程教学改革与实践探析

摘要

随着我国教育事业的发展,教师在教学的过程中不能采用传统的教学手段进行模拟电子技术教学,教师不仅要注重学生理论知识的培养,还要加强学生的实践应用能力,因此,在教学的过程中,我国提倡引入3T模式来对模拟电子技术课程教学改革,进而为我国社会输出更多的应用型人才。基于此,本文主要对关于3T模式的模拟电子技术课程教学改革与实践进行探析,希望为相关人士提供有价值的参考。