新时期小学德育教育的有效教学对策

摘要

我国小学的德育工作虽然已经推广多年,但教学体系一直没有得到彻底的完善,一部分教师对德育工作还不够重视,家长也认为对小孩子谈大道理没有必要。小学生思想单纯,可塑性非常强,这个时候对他们进行正确的品德教育,不仅能够帮助他们从小就养成良好的生活习惯,还能够促使他们逐渐形成正确的价值观,绝非“多此一举”。本文阐述了小学德育教学的重要价值,分析了当前存在的主要问题,并提出了一些具体的教学对策。