“玩转”拼音，开启拼音学习新视角

摘要

作为认识中国汉字的工具，汉语拼音是小学语文教学的第一道难关，拼音学习对于小学一年级的孩子来说，是有难度的。那么，怎样解决拼音教学中的困难，使孩子学习汉语拼音变得生动有趣呢？本文提出了“玩转”拼音的新实践，用游戏的方式引导学生学习拼音，用别具一格的趣味性的方法来指导孩子学好拼音，提高学习兴趣，从而更好地学习语文。