浅谈小学语文的乐学乐教

摘要

语文学习的内容较多，拼音、词、句、篇、作文等，复杂琐碎,学生学习起来相对较吃力。既然内容多，相应的作业分量也较重，这就增加了学生的学习负担，影响其学习情绪。有的学生产生应付心理，失去学习兴趣；较懒的和较差的学生，甚至会产生厌学心理。本文介绍让学生愿学乐学一些经验。