基于核心素养的小学数学分层教学探究

摘要

近几年,我国课程改革与素质教育呈现出持续不断发展的状态,教师的教学方式与教学理念也从根本上发生了巨大的转变,现在的教师更加关注对于学生学科核心素养的培养。在小学数学教学中,教师也需要对教学内容与教学方式进行相应的创新与改革,让学生能够主动积极地参与课堂教学。本文主要阐述了核心素养与分层教学的基本含义与根本意义,并在核心素养培养的基础上,对小学数学分层教学提出了一些具体的策略。