浅谈小学美术教学中的情境创设方法

摘要

情境教学是一种有效地新型的教学模式，它不仅给教育事业的成绩带来了飞跃式的提升，同时也给教育行业增添了新的血液，为学生更好地学习搭建一个优质的前进阶梯。尤其是在小学教学过程中新颖有趣的教学情境可以牢牢地吸引住专注力原本很低的小学生，让他们可以对学习内容产生强烈的探究欲望，以保证教学任务的顺利完成。本文将从实际教学为出发点深度探究在小学美术教学中情境创设的有效方法，力争开辟出一条更加平坦的美术教学道路，以此推动小学美术教学的更高效开展。