浅谈小学数学教学中情境创设应注意的问题

摘要

随着课程改革的不断推进,无论在我国还是外国,关于数学情境创设理论研究和实践探索都受到教育教学工作者的高度重视。新课标强调,在数学教学过程中要充分运用情境创设方法,培养学生数学应用意识和解决实际问题的能力,并使学生能够将数学所学知识应用在实际生活情境中。数学与我们的生活密切相关,运用情境创设发,将学生所学知识与技能灵活地应用在实际生活中的能力是数学课程教育的核心内容。