初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探

摘要

初中化学教学注重实践互动,基础的理论认知也是为了进一步的实践思考做准备,当前化学的教学中仍旧缺乏实践的机会,采 取墨守成规的课堂讨论形式,简单的进行化解的问题商议,而非实地进行考察与问题的实践操作,学生对所学的化学知识了解的不够充分, 对化学的理解停留在表面上,难以深入的展开问题的研究,教师应鼓励学生大胆的展开化学的分析,搭建更多实践的平台鼓励学生动手动 脑,强化对学生实践能力的培养。