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钮雨雪;
江苏省沭阳县章集中心小学 江苏 沭阳 223600;
小学数学; 教育教学; 优质课堂;
机译:课堂互动中的转弯:小学阶段的重叠,中断和停顿
机译:对构建初中数学有效课堂的思考
机译:探究高中数学高效课堂的构建策略
机译:基于核心竞争力构建适应性学院数学课堂的思考
机译:民族志案例研究:四年级双重语言课堂中数学知识的共同构建。
机译:情绪认知变量在学校数学成绩中的解释模型:小学阶段的纵向研究
机译:合作:实现优质数学课堂练习的集体便捷
机译:每个课堂的优质教师。提高教师素质,增强专业素质。
机译:?用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统?
机译:用于自动提炼数学问题中的概念以及动态构建和测试数学概念集合中的数学问题的系统和方法
机译:课堂学习的数学建模系统环境和评估建模方法
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