试析网络环境下学校图书馆的管理工作

摘要

信息网络化时代，图书馆的信息传播媒介由过去的纸质图书转向电子数据信息书与纸质图书并存。图书馆是教师和学生获取文献信息,追踪世界先进文化科技的主要场所,也是对学生进行素质教育的重要阵地。在中学图书馆的日常工作中,让学生参与到图书馆的服务、管理、宣传等工作中,不仅缓解了中学图书馆的工作压力,还锻炼了学生的管理能力、沟通能力和自我服务能力,从而也提高了图书馆的服务质量。