培养小学生良好数学学习习惯的新视角

摘要

小学数学是一门具有实用性的理科科目，对学生理性思维和抽象思维的初步形成有着重要的意义，还可以促进学生智力和能力的共同发展。在小学数学教学活动中，学生是学习的主体，他们的学习习惯和学习方法是学好数学的基础。基于此，本文以新时代小学数学教师的视角，着重分析了培养学生学习习惯的有效手段。