提升小学六年级数学教学质量的思考

摘要

新课程改革的提出带来了许多新的教学理念和科学的教学方法。因此，教师的课堂教学模式也需要调整，更接近新课程改革理念的指导方向，以便跟随教育的发展步伐，共同进步。在小学数学教学方面，建设高效课堂离不开新课程改革的指导，教师需要加强教育改革。本文提出了新课程改革背景下小学六年级高效数学课堂建设的几种策略，供一线教师参考。