首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >试论初中语文教学中的课堂朗读训练

试论初中语文教学中的课堂朗读训练

         

摘要

语文课程是研究语言文字运用的综合实用课程。要注重培养学生的语言实践能力。朗读不仅是语文教学的基本方法,也是最有效的方法。因此,在初中语文课上,语文教师应重视朗读的重要性,加强对学生的朗读训练。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号