让口语交际课充满生机

摘要

学生学习口语交际必须来源于生活,这样的学习才是有源之水,有本之木,我们可以让学生模仿日常口语交际运用 的类型,如转述、求助、劝说、采访、辩论、解说等来激发学习的兴趣,让学生想说,爱说,能说善道.我们还要让学生的语言实 践回归到生活中,创造各种机会让学生在不同场合,与不同对象交流互动中锻炼口语交际的能力,形成良好的语文素养.