语文教学新方法

摘要

在传统的语文教学实践中,以“教师为主导、学生为主体”的教学思想在一定程度上的确推动了语文教学的改革.但是许多学生已经习惯了在课堂教学中由教师分析概括讲答案,学生很少动脑思考回答问题.久而久之,学生的思维能力、理解能力、语言表达能力也直线下降.因此,必须把单一的课本知识传授变成互动式的探究合作学习.