首页> 中文期刊>读与写(上,下旬) >试谈快乐教学原则在小学语文作文教学中的应用

试谈快乐教学原则在小学语文作文教学中的应用

     

摘要

作文的教学是小学语文教师最应该重视的教学内容之一。因为学生语文的功底究竟如何,基本上都可以在写作上充分地体现出来。一个善于营造快乐气氛、帮助学生热爱写作的老师才是成功的老师。本篇文章即从快乐教学原则在实际的小学语文作文教学入手,浅谈笔者对于小学语文作文教学上的一些观点和看法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号