分析合作学习模式在初中数学教学中的应用

摘要

数学本身就是一个理论性非常强的一门学科，要求学生具有一定的逻辑思维和一定的解题能力。笔者结合了相关资料和文献发现合作学习模式是一种非常好的教学模式，将其与初中数学教学结合在一起，能够有效地提高教学效率，就此提出了相关建议和策略，仅供参考。