新课程下的初中语文小组合作学习

摘要

小组合作学习是新课程提出的一种新型学习方式和理念，是同学们通过科学组合在教师的精心指导下围绕共同的学习任务展开的有目标、有针对性、责任明确的任务驱动式自主探究活动。语文是相对比较开放的科目，许多问题没有标准答案，这就为小组讨论提供了必要性。初中生正处于身心飞速发展的青春期，他们活波好动、思维活跃，往往能站在新颖的角度看问题，他们更喜欢在民主、活波、开放的环境中讨论、探索和学习，这是小组合作学习的主观要求。鉴于此，本人从教学实践出发，对如何做好初中语文小组合作探究进行如下探索研究。