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刍议初中语文创新教学

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新课程实施以来,宛如和煦的春风使初中语文教学亮点纷呈.处于新课程实施前沿阵地的语文教师,是新课程改革的排头兵.提高初中语文教师教育教学创新的能力和水平,对于新课程实施的持续深入,真正提升初中生的语文整体素养,是举足轻重的现实意义之所在.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2016年第2期|348-349|共2页
作者
田勇;
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作者单位

江西省赣州市上犹县社溪中学江西上犹 341202;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
课堂气氛; 教学模式; 情境导入; 充电;

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