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浅议数学探究性课堂教学方略

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探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以＂自主?探究?合作＂为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习?深入探究并进行小组合作交流,从而达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的教学模式?

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来源
《读与写(上，下旬)》|2017年第3期|79-95,98|共18页
作者
谢凤娟;
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作者单位

贵州省六盘水市水城县勺米镇滥坝学校贵州水城 553015;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 课堂教学; 更新模式; 合作学习;

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