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新形势下应如何提高思想品德课堂教学质量

     

摘要

前几年,教育部门印发了修订后的初中思想品德课程标准,这是有步骤地推进改革和加强初中思想品德课教学的重要措施。《课程标准》是国家关于教材编写的规范性文件,也是指导中学思想品德课教学、评估、考核的规范性文件。新教材从内容到形式都具有特色:教学内容新颖、贴近社会现实,可操作性强等,值得广大的思想品德教师重视和研究。

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