新形势下应如何提高思想品德课堂教学质量

摘要

前几年，教育部门印发了修订后的初中思想品德课程标准，这是有步骤地推进改革和加强初中思想品德课教学的重要措施。《课程标准》是国家关于教材编写的规范性文件，也是指导中学思想品德课教学、评估、考核的规范性文件。新教材从内容到形式都具有特色：教学内容新颖、贴近社会现实，可操作性强等，值得广大的思想品德教师重视和研究。