基于科学素养培养的高中生物教学设计——以《基因在染色体上》（第1课时）为例

摘要

科学素养是高中生核心素养不可或缺的一部分，本文以《基因在染色体上》（第1课时）为例展开教学设计，在教师创设的情境下，引导学生运用有关知识和方法提出问题、解决问题、合作交流，培养学生的科学素养，促进核心素养的发展。