如何让小学英语课堂绽放精彩

摘要

在新课程的理念下，教科书不是教学的全部内容，教材是可变的、发展的和开放的。教师必须转变"为了教材而教"的传统观念，树立"用教材来教"的教学新思想。在实际的英语教学过程中，根据教学的具体需要，灵活地和创造性地使用教材，使之更加符合学生的需要和贴近学生的实际生活，从而优化课堂教学，更好地实现教学目标。