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情感·兴趣·意志——挖掘学生的非智力因素,打造高效的语文课堂

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从非智力因素着手,分析非智力因素对学生学习的作用,阐述非智力因素与语文学习的关系与影响,进而指出如何在语文学习中挖掘学生的非智力因素,提高语文教学的效率.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第31期|191-192|共2页
作者
邓春玲;
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作者单位

佛山市顺德区北滘中学,广东,佛山,528300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
非智力因素; 情感; 兴趣; 意志; 语文教学; 高效;

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