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思想品德课双语教学的思考和实践

     

摘要

@@ "双语教学"这个新概念成为"热门话题",在这个大背景下,积极尝试思想品德课的双语教学,通过思想品德课与英语学科两学科交融的学习,既引导学生判别是非、善恶、美丑,促进学生道德思维发展,对社会、国家强烈的责任感;又让他们在思想品德提高的同时了解相关的英语知识,提高他们应用英语的实践能力.

著录项

  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2010年第31期|7-8|共2页
  • 作者

    张洁;

  • 作者单位

    乌鲁木齐市第二中学,新疆,乌鲁木齐,830002;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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