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浅谈数学创造性思维的培养

     

摘要

@@ 创造性思维的名词解释为:有创见的思维,即通过思维不仅能揭示事物的本质,能在此基础上提出新的、建树性的思想和意见.创造性思维与一般性思维相比,其特点是思维方向的求异性、思维结构的灵性、思维进程的飞跃性、思维效果的整体性,思维表达的新颖性等.

著录项

  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2010年第19期|162-163|共2页
  • 作者

    唐俊;

  • 作者单位

    淮阴师范学院附属中学,江苏,淮阴,223000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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