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英语教学培优辅差的有效途径与方法

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@@ 关注每一个学生,为了每一个学生的发展,成为新课程改革的核心理念.随着教学的进行学生学习能力的差别,可能就出现了学生学习成绩优差.面对这一情况,采用"培优辅差"的教学措施势在必行."

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第18期|80|共1页
作者
邓开刚;
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作者单位

仪陇县立山中学,四川,仪陇,637600;

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