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让英语听力教学多元化

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本文根据目前中学英语听力水平的要求以及听力在英语学习中的重要性,针对学生在英语听力学习上常遇到的一些困难,提出了科学的训练方式和教学方法,并就如何加强听力教学给出了自己的观点和建议.

著录项

来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第16期|39,41|共2页
作者
陈振莉;
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作者单位

南京市浦口区中等专业学校,江苏,南京,210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
困难; 途径; 多元; 思路;

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