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古诗教学方法初探

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@@ 随着小学语文教学实践的丰富和语文教学理论研究的发展,教学改革在不断深入,其教学方法显示出一个重要的发展趋势--心理学化的色彩越来越浓.小学古诗教学尤为突出,笔者作如下阐述.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第11期|311|共1页
作者
赵薇;
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作者单位

辽宁省阜新市海州区中华路小学,辽宁,阜新,123000;

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