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在'三角恒等式应用'教学中进行'双向推理'思维策略训练的体会

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@@ 发展学生思维能力,特别是创造性思维能力,是素质教育的一项重要任务,也是培养21世纪杰出人才的需要.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第4期|154,153|共2页
作者
孙宏萍;
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作者单位

上海市信息管理学校,上海,徐汇,200030;

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