浅析初中历史教材的特点

摘要

人类社会发展的历史是一个从野蛮走向文明的过程,而历史教育最重要目的就是让学生传承人类文明,并为创造新的文明打下良好基础.初中学生处于人生发展的青春期,思维、探究力、洞察力还在逐步发展阶段,思想观、价值观、世界观尚未成熟.历史教师在教学实践中应将初中学生身心发展特点熟记于心,通过挖掘教材,悉心引导,言传身教,榜样示范等多种方式,将历史教育与培养文明人有机结合起来,为创建社会尽责.