《气候复杂多样,多温度带》教学设计——湘教版八年级上册第二章中国的自然环境第二节中国的气候

摘要

[教材分析]本节教材主要介绍中国自然环境中的气候特征.气温的分布及特点是学习中国地理的基础知识,多温度带、多干湿地区是气候复杂多样的标志.教材以分层设色图的形式,通过引导学生阅读等温线,使其了解我国1月、7月南北平均气温的差异.通过活动的呈现方式分析我国冬夏气温分布的特点.