激发兴趣,快乐欣赏——初中音乐欣赏课教学初探

摘要

“感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐审美能力的有效途径.在教学中应想方设法激发学生欣赏音乐的兴趣,激励学生对所听音乐发表独特的感受与见解,通过多种形式引导学生积极参与音乐体验,尽可能地为学生树立终生学习和享受音乐的目标奠定基础.rn“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.”教师应充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣.