走进学生心灵，化解学生的逆反情绪——小学高年级阶段管理中的心理教育

摘要

近年来，在小学中高年级学生中，越来越多的表现出了叛逆的心理和行为，这跟他们自身的心理有关系，也跟老师和家长的教育有关系，我们要正确看待这种行为，研究它产生的原因和解决办法，一般来说，产生的原因有：1、小学生心理生理成长的阶段特性2、家庭学校过大的学习压力3、教师教育方式错误。解决的办法有：l、互相信任。2、观察沟通3、教育科研