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浅析小学数学概念教学

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概念是反客观事物本质属性的抽象形式.数学概念是掌握数学知识的前提.通过教学使学生明确所学的概念,对学生系统地掌握数学知识特别重聋.对小学数学中的概念,我有几点理解和做法供大家参考.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第17期|102|共1页
作者
张长江;
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作者单位

贵州省台江县老屯乡报效小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 数学; 概念;

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