首页> 中文期刊>读写算（教育教学研究） >如何点燃和善待学生思维的火花

如何点燃和善待学生思维的火花

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在课堂教学实施的一些特定情景中,学生由于思维的碰撞,往往会产生一些超出常规的另类观念或想法,我们称之为思维的"火花"."火花"虽小,但作用有时巨大.本文就是简单谈谈有关这方面的问题.

著录项

来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第12期|42|共1页
作者
汤井林;
展开▼
作者单位

江苏省海州高级中学,江苏,连云港,222000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 点燃火花放飞思维——运用多种思维方法培养学生的思维能力 [J] . 李惠文 . 甘肃教育 . 2009,第017期
2. 点燃学生思维的火花——浅谈初中语文教学中学生创新思维能力的培养 [J] . 黎超群 . 中学生作文指导 . 2019,第032期
3. 点燃学生思维的火花r——浅谈英语教学与发散性思维 [J] . 梁晓蕾 . 职业 . 2016,第032期
4. 点燃思维火花激发学习活力--浅谈英语教学实践中学生思维能力的培养 [J] . 赵冬梅 . 初中生世界（初中教学研究） . 2015,第010期
5. 点燃思维的火花，提升思维的品质——有机信息推断题的几点应对策略 [J] . 陈勇梅 . 基础教育论坛（乐山） . 2013,第004期
6. 二冲程直喷汽油机火花点燃与自燃混合燃烧特性的模拟 [C] . 林长林 ,何邦全 . 2016年APC联合学术年会 . 2016
7. 用快速压缩-膨胀机研究火花点燃式甲醇发动机的燃烧过程 [A] . 陈昱锦 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号