浅谈游戏与小班美术教学的优化结合

摘要

幼儿教育活动中应充分考虑使游戏与教学得到优化结合,根据幼儿个性发展和社会化发展等因素来确定教育方案的价值趋向.在小班幼儿教育中,将游戏与美术教学进行优化融合,必须从幼儿的心理特点出发,选择具有游戏性的教材;要优化美术活动的物质环境,创设游戏教学情境;让幼儿在游戏中进行美术活动,激发参与活动的兴趣.