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在新形势下实现物理教学的提升

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摘要

在规范办学行为、实施素质教育的新环境下,能不能实现物理教学的持续提升,不仅是对每个高中物理教师教学思想、教学理念的新考验,更是对教学能力、教学水平的新考验.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第6期|70-71|共2页
作者
杨刚;
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作者单位

大丰市第二中,江苏,大丰,224100;

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正文语种 chi
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关键词
规范办学; 教育回归; 高效课堂; 自主学习;

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