提高小学数学课堂教学效果的建议

摘要

小学生年龄小知识少，接受能力有限，生活经验不足，提高小学数学课堂教学效果更需要教师在教学时讲究教法、研究学法。从学生已有的生活经验引入新知识；把生活中的数学引入课堂；运用直观操作分散教学难点；合理分配课堂教学时间；增强课堂提问的有效性；注意引导学生体验知识的生成过程。