发展主体意识,构建引探教学模式

摘要

21世纪需要培养全面发展的人才,和谐教育关键在于正确发挥个人主体性,尊重学习主体需求,尊重教育对象需求,使教育活动忠实于教育本身的内涵,根据不同的个依施以不用的教育,使他们的潜能得以充分发挥.因此以人为本主义为据,以问题为中心,教师引导学生围绕问题主动开展探索,并发挥师生、生生之间的合作关系进行讨论得出科学的结论,并加以应用的教学模式.