语文教学过程的创造能力培养与素质教育

摘要

语文是创造性思维颇为丰富的学科，学生一旦处于主动状态，必定会爆发出无限的创造火花。小学语文教师应根据小学生的年龄特征和教材的具体特点，采用多种方法和形式，激发学生的创造性思维，培养学生的创造能力，在语文教学和活动中切实落实素质教育。