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浅谈中学语文教学中自主合作学习

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摘要

"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2012年第24期|304-305|共2页
作者
郭承筠;
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作者单位

洛阳市二十一中河南洛阳 471000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学语文; 语文教学; 自主合作学习;

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