初中英语阅读教学现状及策略的研究

摘要

培养学生听、说、读、写能力是中学英语教学的主要目的,英语作为一门语言类学科,知识覆盖面广,教学内容庞杂,而其中 阅读则是教学环节中最为薄弱的一项。初中是学生语言学习的关键阶段,而阅读课是培养初中学生阅读能力的重要时期。因此,本文就初 中英语阅读现状以及对应措施做了深入探究。