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吴国令;
重庆市奉节县奉节中学 重庆;
机译:关联理论的语境价值与听力理解——兼谈英语专业四级考试中的听力长对话(英文)
机译:对于听力正常的儿童和成人,最舒适的听力水平,背景噪音水平和可接受的噪音水平。
机译:从理论到实践的FonF实践模型:通过关注形式方法和非线性动态动机进行CALL来提高听力和口语水平
机译:检验老年人平均听力水平的方法的检验:老年人的听力水平与噪声声场中语音收听评估之间的关系第1部分
机译:设计绩效目标以提高英语水平:在杰克·欧文斯校区的特拉华技术与社区学院,概念化电话综合听力课程。
机译:同情听力提高了自传叙述者中的怀旧水平和积极情绪
机译:听力前活动对听力理解影响的实证研究:-提高日本高中生听力水平的基础研究
机译:四个空军部队人员的听觉水平和听力类型的相关听力水平和类型
机译:听力阈值水平估计装置,听力阈值水平估计方法和听力阈值水平估计程序
机译:用于在便携式单元中检测听力损失并客观确定听力阈值水平的装置,具有用于以不同的水平将特定单词形式的主体声学序列进行确认的单元
机译:用于测量听力水平的听力计-具有可切换频率和水平的音调发生器以及抑制杂散谐波的方法
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