发挥历史学科教育功能,加强环境教育--论新课程标准下高中历史课程环境教育的功能与实践

摘要

在新课程背景下，历史教师应树立全新的教育理念，从“鉴往知来”的角度，充分挖掘历史学科独特的环境教育功能，实现历史科渗透环境教育的教学目标。我们应培养学生的环保意识，以人的全面发展为终极目标，竭力弘扬人文精神和科学理念，这样，才能实现历史教育的真正价值。