浅谈数学教学中的情境创设

摘要

身为一名教研员,我时常出现在各学科老师的课堂上,进行听课,于是我发现了一个明显特征:语文教师普遍比较注重教学情境创设,而数学教师在这方面则表现不足。因为很多老师认为:数学教学根本不需要情境创设,这种观点显然是一项错误的认知,其实,数学教学同样需要,甚至是更需要情境教学。