情感教育在初中语文教学中的运用探究

摘要

所谓情感，就是人们对客观事物的心理反应现象，一般表现为喜怒哀乐、好恶爱恨等。正所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，人们在学习语文的时候，根据自己自身不同的感知水平，会产生截然不同的情感体验。运用较为合适的、合理的方式对学生进行情感教育，培养学生在欣赏语文课文时的世界观、人生观和价值观，拓展学生情感宣泄的途径和方式，让学生真正体会课文所表达的思想内核，真正沉浸在语文的艺术美感当中，陶冶自己的情操。