新课程理念下如何上好思想品德课

摘要

随着现代教育教学事业的不断发展,新课程理念下的思想品德教学工作受到了专家学者和一线教师的极大重视。受到各种因素的影响,思想品德教育在不断传承过程中体现出较为明显的单向灌输特征,从而导致学生的兴趣受到忽略。在今后的思想品德活动中,教师需要能够对学生的创新思维以及探索能力进行培养,利用现实生活中较为常见的案例来进行启发式的教学活动,不断提升学生的学习兴趣,从而更好地完成思想品德教学工作。