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胡海滨;
张家港第二职业高级中学 江苏 张家港 215600;
机译:老师对课外沟通,师生关系和课堂环境的看法
机译:用140个字符的内容进行学习:Twitter可以改善课堂内外的师生沟通
机译:种族对称和种族不对称的师生二元组中师生关系的课堂观察
机译:高等教育中的文化与师生沟通:对教育沟通工具设计的启示
机译:口头纠正反馈和L2词汇发展:在成人ESL课堂中的提示和重铸。
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:ESL课堂中的师生互动:三部分交流,教师反馈以及性别角色的调查
机译:每个课堂的优质教师。提高教师素质,增强专业素质。
机译:沟通技巧评估反馈装置,沟通技巧评估反馈方法和沟通技巧评估反馈程序
机译:分析患者的恶性,从肿瘤细胞培养的疫苗中分离出来的恶性细胞,与肿瘤素质相关的分子的方法的修正方法,测定与肿瘤素质相关的分子变化的方法作为预测疗效的方法治疗,以分析适合治疗的剂量,以监测治疗的有效性,以分析癌症的进展,对患者进行全身活检,并确定患者的变化用于原位肿瘤块中细胞的肿瘤储备细胞。用于分析患者样品中是否存在非造血系统恶性肿瘤的测试套件
机译:使用移动终端的课堂活动反馈系统
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