浅谈“估算”在小学数学计算教学中的意义与实施

摘要

要提高估算教学的实效，教师首先必须从整体上对估算教学作出准确科学的定位。在教学实践中，可通过提高思想认识、掌握具体方法、培养意识习惯等方式，着力促进估算教学有序有效地开展。